Was ist koonys.schule

koonys.schule ist eine Plattform für selbstbestimmtes Lernen. Keine Schule im rechtlichen Sinn. Kein Ersatz für formale Bildung. Keine Institution.

Es gibt Aufgaben. Mathematik bisher. Weitere Fächer ungeklärt.

Die Aufgaben stehen einzeln. Keine Reihenfolge vorgeschrieben. Kein Lehrplan. Keine Kapiteleinteilung. Eine Aufgabe ist die kleinste Einheit. Wer sie versteht, geht weiter. Wer nicht, bleibt.

Zugang kostenlos. Keine Anmeldung nötig. Keine Daten erhoben. Keine Fortschrittskontrolle.

Neue Version

Diese Website ist eine neue Version. Nicht neu im Sinne von fertig. Neu im Sinne von anders aufgebaut.

Was vorher war, spielt keine Rolle. Was jetzt ist: unvollständig, funktionsfähig, ohne festen Plan.

Die Weiterentwicklung ist offen. Abhängig von Nutzung, Rückmeldung, Ressourcen.

Was koonys.schule nicht ist

Kein Nachhilfeangebot. Keine Betreuung. Kein Support bei Verständnisproblemen.

Keine Lernplattform mit Gamification, Punkten, Levels, Abzeichen. Keine Fortschrittsbalken. Kein Gefühl von Vollständigkeit.

Kein strukturierter Kurs. Kein durcharbeitbares Material. Kein "von vorne nach hinten".

Keine Alternative zur Schule mit gleicher Logik. Keine Prüfungsvorbereitung. Keine Zertifikate.

Kein gemeinnütziges Projekt mit gesicherter Finanzierung. Keine Organisation dahinter. Keine Förderung.

Prinzip

Lernen bedeutet hier: Eine Aufgabe nehmen, verstehen, lösen. Nicht: Ein Buch kaufen, durcharbeiten, abhaken.

Wer lernen will, wählt selbst. Welche Aufgabe. Wann. Wie oft. Ob überhaupt.

Niemand prüft. Niemand bestätigt. Niemand bescheinigt Fortschritt.

Das System stellt Aufgaben bereit. Mehr nicht.

Konsequenzen

Eigenverantwortung ist Voraussetzung, nicht Ziel. Wer Anleitung braucht, findet sie hier nicht.

Wer Sicherheit sucht, findet sie hier nicht. Keine Garantie, dass eine Aufgabe zum nächsten Schritt führt. Keine Zusage, dass der Weg richtig ist.

Wer lernt, lernt allein. Nicht im Sinne von einsam. Im Sinne von: selbstverantwortlich.

Offene Zukunft

Ich weiß nicht, wohin sich koonys.schule entwickelt.

Weitere Fächer möglich. Neue Funktionen denkbar. Andere Formate nicht ausgeschlossen.

Aber: Nichts davon ist geplant. Nichts davon versprochen. Nichts davon finanziert.

Die Entwicklung hängt ab von realer Nutzung und realer Unterstützung.

Unterstützung

koonys.schule kostet Arbeit. Zeit. Ressourcen.

Die Plattform ist kostenlos nutzbar. Sie ist nicht kostenlos betreibbar.

Wer das Projekt sinnvoll findet, kann unterstützen. Finanziell durch Spenden. Praktisch durch Mithilfe. Inhaltlich durch Rückmeldung.

Unterstützung ist keine Dankbarkeit. Unterstützung ist Ermöglichung.

Ohne Unterstützung bleibt der Zustand, wie er ist. Mit Unterstützung kann sich etwas ändern.

Wer spricht hier

Ich bin Chris. Ich betreibe koonys.schule. Allein. Ohne Team. Ohne Budget.

Ich bin kein Pädagoge im System. Kein EdTech-Entwickler. Kein Visionär.

Ich stelle Aufgaben bereit, weil ich glaube, dass Lernen auf Aufgabenebene funktioniert. Nicht, weil ich es beweisen kann. Weil ich es für richtig halte.

Dieser Text ist kein Werbetext. Er ist eine Zustandsbeschreibung.

Für wen das hier ist

Selbstlerner mit Eigenantrieb. Menschen, die wissen, was sie wollen, und keine Anleitung brauchen.

Lehrer, die merken, dass Systeme Lernen verwalten statt ermöglichen. Die Irritation aushalten.

Eltern, die Bildung nicht delegieren wollen. Die Unsicherheit akzeptieren.

Wer Struktur braucht, ist hier falsch. Wer Abschlüsse sucht, ist hier falsch. Wer Garantien erwartet, ist hier falsch.

Was jetzt zu tun ist

Nutzen oder nicht nutzen. Unterstützen oder nicht unterstützen.

Keine Aufforderung. Keine Bitte. Nur Optionen.

koonys.schule existiert. Der Rest ist offen.

Anmerkung: Puh... das kommt raus, wenn man LLMs (Chat und Claude) sagt sie sollen sich kurz und rational halten.